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Das folgende Materialpaket enthält Übungen und Hilfestellungen zum Thema Geld. Das Paket wurde für die 5. Schulstufe erstellt, kann aber auch in höheren oder niedrigeren Schulstufen verwendet werden.
Ziel des Materialpakets ist, dass die Schüler*innen das Umwandeln von Geldbeträgen zwischen Euro und Cent verstehen und beherrschen. Das ist deswegen so wichtig, weil diese Fähigkeit bei späteren Unterrichtsthemen immer wieder vorausgesetzt und gebraucht wird.
Ein Stationenbetrieb eignet sich zum Abschluss des Themas oder auch zur Wiederholung zwischendurch (etwa bei Vertretungs- oder Förderstunden).
Da es für den Cent kein offizielles Kürzel gibt, gibt es bei allen nötigen Materialien zwei Versionen (mit „c“ und mit „ct“).
GRÖßEN UND MAßEINHEITEN - Geld (Arbeitsblatt)Das Material beinhaltet ein Arbeitsblatt mit Lösung zum Thema Maße und Einheiten. Darauf wird in zwei Punkten differenziert:Geldbeträge in Cent umwandelnGeldbeträge in Euro umwandelnWichtig!Weil es für den Cent (Währung: Euro) kein offizielles Kürzel gibt und je nach Schulbuch “c“ oder “ct“ verwendet wird, gibt es bei diesem Material zwei Varianten. Wähle die Variante aus, die das gleiche Kürzel verwendet wie dein Schulbuch.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
GRÖßEN UND MAßEINHEITEN - Geld (Hilfestellung)Die Kletthilfe ist eine Hilfestellung um Geldbeträge (Euro und Cent) mit der Stellenwerttafel umzuwandeln. Man kann das Material zur Einführung des Themas verwenden oder schwächeren Schüler*innen bei Bedarf zur Verfügung stellen. Vorbereitung: Alle Seiten werden auf dickes Papier (200g) gedruckt und foliert. Die Legekärtchen werden einzeln ausgeschnitten und mit Klettpunkten versehen. In den Kreisen am Aufgabenblatt werden ebenfalls Klettpunkte angebracht. Falls man keine Klettpunkte verwenden möchte, kann man die Legekärtchen auch einfach auflegen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
GELD (Rechnen mit Geldbeträgen) – 3 Mathe-BrettspieleDie Mathe-Brettspiele „GELD“ dienen als spielerische Übung zum Thema Rechnen mit Geldbeträgen. Die Brettspiele eignen sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Sie können auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Die Brettspiele und die Lösungen werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).
Klassenstufen: 4-5. Klasse
GRÖßEN UND MAßEINHEITEN - Geld (Übungsblätter)Das Material beinhaltet Übungsaufgaben und Lösung zum Thema Maße und Einheiten. Bei den Aufgaben werden Geldbeträge mit Hilfe einer Stellenwerttafel umgewandelt. Es eignet sich für Stationenbetriebe, offene Übungseinheiten oder Förderstunden. Wichtig! Weil es für den Cent (Währung: Euro) kein offizielles Kürzel gibt und je nach Schulbuch “c“ oder “ct“ verwendet wird, gibt es bei diesem Material zwei Varianten. Wähle die Variante aus, die das gleiche Kürzel verwendet wie dein Schulbuch. Anwendung: Die Übungsblätter sind aufbauend gestaltet und sollten darum der Reihe nach bearbeitet werden. Die Kinder lösen jeweils die Aufgaben mit einem Folienstift und kontrollieren mit der Lösung. Danach wird die Schrift wieder weggewischt. Vorbereitung: Alle Seiten werden auf dickes Papier (200g) gedruckt und foliert.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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