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Enthalten ist eine Präsentation mit dem vollständigen Dialog. Diesen zeige ich zum Einstieg nur bis einschließlich Folie 3. Anschließend sammeln die Schüler Ideen, wie der Dialog weiter gehen können. Danach bekommen sie den Dialog ungeordnet, schneiden die Textstreifen aus und bringen sie in die richtige Reihenfolge und lesen ihn mit einem Partner. Wer schnell ist, kann ein zusätzliches Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Dialog bearbeiten.
Die Aufgabe "Dialog ordnen" ist dreifach differenziert.
In der Folgestunde werden dann Redemittel zum Thema "sich verabreden" gesammelt und ein eigener Dialog geschrieben.
Zu diesem und weiteren DaZ-Themen findet ihr auf meiner Seite eine große Auswahl an vielfältigen Unterrichtsmaterialien. Auch in kleinen und großen Paketen, sowie einem ständig wachsenden Gesamtpaket.
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Klassenstufen: 1-9. Klasse
Dialoge für den DaZ-Unterricht – Alltagsnahe Sprechanlässe für Anfänger (A1/A2) Dieses umfassende Materialpaket enthält 15 liebevoll illustrierte Dialogübungen für den Deutschunterricht mit Sprachanfängern (DaZ/DaF) auf dem Niveau A1–A2. Ob im Park, im Schwimmbad, beim Notruf oder im Schuhgeschäft – hier trainieren die Lernenden praxisnahe Alltagssituationen spielerisch und mit hoher Motivation. Inhalt: Zahlreiche thematisch unterschiedliche Dialoge (PDF) Abwechslungsreiche Aufgabenformate: Dialoge ordnen, ergänzen, nachspielen oder selbst schreiben Inkl. Lösungen & Bildimpulsen zur besseren Sprachförderung Ideal für Einzelarbeit, Partnerübungen oder Stationenlernen Themen u. a.: Im Park An der Kasse im Schwimmbad Im Schuhgeschäft In der Bäckerei In der Eisdiele Beim Notruf In der Metzgerei Nikolaus kommt Wir grillen! Gefangen im 3. Stock Besonders geeignet für: DaZ-Unterricht in Grundschule und Sekundarstufe Deutschförderung in Vorbereitungsklassen / Willkommensklassen Vertretungsstunden, Förderstunden oder selbstständige Lernphasen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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