Mit dieser Unterrichtsreihe bereiten die Lernenden eines Oberstufen Leistungs- oder Grundkurses Englisch sich selbst auf eine Konversation in englischer Sprache über Globalisierung vor. Sie sollen ihre Kenntnisse über Globalisierung erweitern, zunehmend selbständiger und freier recherchieren können und ihre Kommunikationsfähigkeit verbessern. Auf einem simplen Spielplan markieren die Lernenden ihren Fortschritt, absolvieren je nach Spielfeldfarbe Recherche- oder Sprachaufgaben. In Eigenregie recherchieren Sie z.B.

• Definition und Geschichte von Globalisierung
• Eigener Bezug zu Globalisierung
• Unterschiede zwischen kultureller, technologischer und wirtschaftlicher Globalisierung
• Fragen zum Weltklima (z.B. Paris Agreement, Umweltzerstörung, Earth Summit, Food Miles und Carbon Footprint)
  
• Europäische Aspekte von Globalisierung (Eurozone, EU-Institutionen, Erasmus, Brexit, Jugendpartizipation in Europa)
• Weltfrieden (Internationale Konflike, Vereinte Nationen, Nachhaltigkeitsziele, Rolle Deutschlands und der USA in internationalen Konflikten)

Sprachlich gibt es für die Schüler Anregungen, sich in den Bereichen

• Kohärenz
• Sprachfluss
• Vokabular
• Register
• Betonung
• Satzstruktur

zu verbessern.

Die Lehrkraft hat durch diese sehr offene Lehrform Zeit, sich um einzelne Lernende zu kümmern, individuell Lernfortschritte zu begleiten, zu beobachten, ob verlässliche Quellen genutzt werden.

Die Lernenden brauchen in dieser Unterrichtsreihe durchgehend Zugang zum Internet. Nach Möglichkeit sollte auch die Möglichkeit bestehen, Kurzvideos anzusehen und mit Kopfhörern zu hören.