Kopfrechnen im ZR 10 - Materialpaket

Dieses Material besteht aus 11 bunten Zahlenkärtchen und 66 Rechnungskärtchen. Ziel dieses Materials ist es, die Kopfrechenfähigkeit des Kindes zu schulen, zu festigen und zu stärken.Arbeitsanweisung:Das Kind legt die Zahlenkärtchen der Reihe nach auf.Nun zieht es ein Rechnungskärtchen, löst die Aufgabe und ordnet es der entsprechenden Zahl zu.Wenn alle Rechnungskärtchen zugeordnet sind, werden die Kärtchen umgedreht und können mittels Selbstkontrolle kontrolliert werden.Variationen:Die Zahlenkärtchen mehrfach ausdrucken und bspw. nur 10 Rechnungskärtchen dazugeben. Das Kind löst diese Rechnungen und schreibt sie in sein Heft.Zahlenzergänzung „plus wieviel“ und „wieviel plus“ vermischen und z.B. 10 Rechnungskärtchen einer Station zuweisen.Material erstellen:Seiten doppelseitig (über kurze Seite) ausdrucken.Seiten laminieren und ausschneiden.weitere passende Materialien: SET Kopfrechnen: 124309

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Material besteht aus 11 bunten Zahlenkärtchen und 66 Rechnungskärtchen. Ziel dieses Materials ist es, die Kopfrechenfähigkeit des Kindes zu schulen, zu festigen und zu stärken.Arbeitsanweisung:Das Kind legt die Zahlenkärtchen der Reihe nach auf.Nun zieht es ein Rechnungskärtchen, löst die Aufgabe und ordnet es der entsprechenden Zahl zu.Wenn alle Rechnungskärtchen zugeordnet sind, werden die Kärtchen umgedreht und können mittels Selbstkontrolle kontrolliert werden.Variationen:Die Zahlenkärtchen mehrfach ausdrucken und bspw. nur 10 Rechnungskärtchen dazugeben. Das Kind löst diese Rechnungen und schreibt sie in sein Heft.Zahlenzergänzung „plus wie viel“ und „wie viel plus“ vermischen und z.B. 10 Rechnungskärtchen einer Station zuweisen.Material erstellen:Seiten doppelseitig (über kurze Seite) ausdrucken.Seiten laminieren und ausschneiden.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Material besteht aus 11 bunten Zahlenkärtchen und 66 Rechnungskärtchen. Ziel dieses Materials ist es, die Kopfrechenfähigkeit des Kindes zu schulen, zu festigen und zu stärken.Arbeitsanweisung:Das Kind legt die Zahlenkärtchen der Reihe nach auf.Nun zieht es ein Rechnungskärtchen, löst die Aufgabe und ordnet es der entsprechenden Zahl zu.Wenn alle Rechnungskärtchen zugeordnet sind, werden die Kärtchen umgedreht und können mittels Selbstkontrolle kontrolliert werden.Variationen:Die Zahlenkärtchen mehrfach ausdrucken und bspw. nur 10 Rechnungskärtchen dazugeben. Das Kind löst diese Rechnungen und schreibt sie in sein Heft.Zahlenzergänzung „plus wieviel“ und „wieviel plus“ vermischen und z.B. 10 Rechnungskärtchen einer Station zuweisen.Material erstellen:Seiten doppelseitig (über kurze Seite) ausdrucken.Seiten laminieren und ausschneiden.weitere passende Materialien:* Kopfrechnen mit Lückenhalter (plus wie viel ist...)* Kopfrechnen mit Lückenhalter (wie viel plus ist...)

Klassenstufen: 1-2. Klasse