Diese Datei enthält ein Forscherheft zum Bestimmen der Himmelsrichtungen im Klassenraum. Dazu bauen die Schüler_innen ein Kompassmodell und erkunden damit die Funktionsweise eines Kompasses und bestimmen die Himmelsrichtungen im Klassenraum.

Enthalten sind außerdem die passenden Tipp-Karten und eine weiterführende Aufgabe (Sternchenaufgabe) zur quantitativen Differenzierung.

Ich habe das Forscherheft in einer dritten Klasse erfolgreich eingesetzt.

Die Schüler_innen waren sehr motiviert und haben eigenständig herausgefunden, wie ein Kompass funktioniert und wo dementsprechend Norden/ Ostern/ Süden/ Western im Klassenraum ist.

Ich habe sie dabei in Partnerteams arbeiten lassen.

Viel Spaß damit!