Anhand des Merkblattes erhalten die Lernenden eine Anleitung zum Verfassen eins Tagebucheintrages, die ihnen einerseits die grundsätzliche Intention hinter der Schreibaufgabe darlegt, andererseits die konkreten Schritte auf dem Weg zu einem gelungenen Tagebucheintrag zeigt.

Die beigefügte Checkliste fungiert als Leitfaden, der den Schreibprozess erleichtert. Zudem kann sie als Grundlage für die Lernzielkontrolle (bspw. in partnerweise Korrektur der Tagebucheinträge) genutzt werden.

Einsetzbar in sämtlichen Klassenstufen (persönliche Empfehlung: Klassen 6 bis 8). Konzipiert habe ich das Merkblatt für eine 8. Klasse. Darüber hinaus wurde es jedoch bereits in einer 7. Klasse genutzt.