Ich habe dieses Schema zur Erarbeitung der Preußischen Reformen in der 11. Klasse erstellt. Die SuS haben dann Gruppenweise die einzelnen Punkte ausgearbeitet und dann in einer kleinen Präsentation ihren Mitschülern ihre Ergebnisse präsentiert. Diese konnten sich die Informationen übernehmen. Das kann auf einer Folie, als Plakat oder auf dem Whiteboard erstellt werden – je nachdem, welche Mittel zur Verfügung stehen.

Für die Erarbeitung der einzelnen Punkte habe ich Quellentexte gewählt, also vor allem Gesetzestexte, die ich gekürzt und dann den Gruppen zur Verfügung gestellt habe. Ich habe vor allem die Quellen hieraus entnommen: Deutsche Geschichte in Quellen und Darstellung. Von der Französischen Revolution bis zum Wiener Kongress. Walter Demel, Uwe Puschner (Hg.), 6. Bd., Stuttgart 2008.

Die gehaltene Stunde wurde von meiner Seminarleiterin hospitiert und für "sehr gut" befunden.

Das Material eignet sich übrigens hervorragend zur Differenzierung, da die Länge und der Schwierigkeitsgrad der Texte angepasst werden kann.