Nationalismus, Liberalismus und Konservativismus im 19. Jahrhundert - Materialpaket

Diese Unterrichtsstunde thematisiert das von Hoffmann von Fallersleben im Jahre 1841 geschriebene "Lied der Deutschen" in Bezug auf die Verbreitung nationaler und liberaler Ideen im Vormärz.Das Ziel der Stunde besteht darin, dass die SchülerInnen erkennen, wozu das Lied ursprünglich mal geschrieben wurde, wie es dann durch die Nationalsozialisten missbraucht wurde und wie es heute noch in Form der 3. Strophe als Nationalhymne genutzt wird.In der abschließenden Vertiefung wird den SchülerInnen durch das Aufgreifen heutiger Debatten die Aktualität dieses Liedes bewusst gemacht.Ich hoffe, dass das Material euch viel Freude bereitet und würde mich sehr über eine Bewertung freuen!    Euer Flo / Bildungs Buddy

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material beinhaltet drei zeitgenössische Karikaturen zum Scheitern der 1848er Revolution. Die Aufgaben entsprechen dabei dem klassischen Dreischritt aus Analyse - Kontext - Beurteilung, sodass sich das Material hervorragend für ein Klausurtraining eignet.Zu jeder Karikatur gibt es selbstverständlich eine Sicherung bzw. einen Erwartungshorizont.Im Unterricht bietet sich eine arbeitsteilige Vorgehensweise an, sodass jede Karikatur in Kleingruppen vorbereitet und im Anschluss präsentiert werden kann. Zusammen mit dem Methodenblatt zur Interpretation von Karikaturen können die SchülerInnen weitgehend selbstständig arbeiten.Das Material eignet sich sowohl für den Geschi-GK als auch für den LK und kann natürlich auch als Klausur eingesetzt werden.Ich hoffe, dass das Material euch viel Freude bereitet und würde mich sehr über eine Bewertung freuen!    Euer Flo / Bildungs Buddy

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

In diesem Paket befinden sich ein Stundenverlaufsplan + Sicherung/Erwartungshorizont, das dazugehörige Arbeitsmaterial in Form einer kompakten Zeitleiste der Jahre 1849-1871 und eine Power-Point-Präsentation für den Stundeneinstieg und für die angewandte Sicherung.Zu Beginn der Stunde erweitern die SchülerInnen in der Erarbeitungsphase ihre Sachkompetenz, indem sie mithilfe der Zeitleiste die zentralen Schritte der Reichsgründung herausarbeiten. In der Sicherung sollen sie dann die neuen Erkenntnisse zur Reichsgründung auf eine Karikatur (siehe Powerpoint-Präsi) anwenden, wodurch eine Verknüpfung der Sach- und Methodenkompetenz stattfindet.Zum Schluss folgt ein Vergleich der Reichsgründung von 1871 mit der 48er Revolution sowie vier weitere vertiefende Fragen im AFB 3, um die Urteilskompetenz der SchülerInnen zu verbessern.Durch diese dauerhafte Progression innerhalb der Doppelstunde sind die SchülerInnen dauerhaft herausgefordert, wodurch eine höhere Motivation und somit ein größerer Lernerfolg erzielt werden soll.Das Material eignet sich sowohl für einen LK als auch GK in der Oberstufe.Die Word-Dateien ermöglichen eine individuelle Anpassung.Ich hoffe, dass das Material euch viel Freude bereitet und würde mich sehr über eine Bewertung freuen!    Euer Flo / Bildungs Buddy

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Arbeitsblatt dient der strukturierten Wiederholung und Festigung des Inhalts zum deutschen Frühnationalismus und Liberalismus. In der schweren Variante sollen die SchülerInnen vorgegebene Textbausteine (vom Heiligen Römischen Reich Deutscher Nation bis zum Vormärz) in eine mögliche chronologische Reihenfolge bringen und die dazugehörige Geschichte erzählen.In der leichteren Variante sind die Textbausteine bereits in einer möglichen chronologischen Reihenfolge und die SchülerInnen müssen "lediglich" den dazugehörigen historischen Kontext erläutern.Das Word-Dokument ermöglicht eine individuelle Anpassung.Das Arbeitsblatt eignet sich insbesondere für die Klausurvorbereitung oder generell zum Festigen der Sachkompetenz.Ich hoffe, dass das Material euch viel Freude bereitet und würde mich sehr über eine Bewertung freuen!   Euer Flo / Bildungs Buddy 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)