Bei uns in der Schweiz besuchen die Kinder während zwei Jahren den Kindergarten, bevor sie dann in die 1. Klasse gehen. Im Kindergarten werden die Grundbausteine gelegt und Vorläuferfertigkeiten angeeignet, um diesen Schritt so einfach wie möglich zu machen. 

Im Februar mache ich jeweils mit den Kindern aus dem 2. Kindergartenjahr eine Lernstandserfassung. Ich finde es wichtig, zu betonen, dass dies keine Prüfung ist. Ich leite die Kinder spielerisch durch die Aufgaben. Meistens machen wir diese Aufgaben auch nicht am Stück, da das viel zu anstrengend wäre.

Diese Erfassung ist nicht im Sinne eines Schulfähigkeittests zu verstehen. Ich möchte damit einfach herausfinden, was die Kinder bereits gelernt haben und was wir vielleicht noch etwas üben und vertiefen müssen. Zudem gibt es auch eine Grundlage für das Elterngespräch. Durch Beobachtungen kann ich die Kinder meist ziemlich gut einschätzen. Doch was das Kind im Detail schon gelernt und sich während der Kindergartenzeit angeeignet hat, weiss ich nicht immer. Dafür ist diese Lernstandserfassung gedacht; um sich einen Überblick zu verschaffen