Das Material ist für eine 2.-3. Klasse und bietet sich zum Üben von Adjektiven und Schreiben von Texten an.

Die Schüler*innen gestalten zunächst ihr Monster und beschreiben es danach in einem Steckbrief. Dabei können zuvor passende Adjektive gemeinsam gesucht werden oder die Tippkarten genutzt werden.

Auf einem 2. Blatt soll aus dem Steckbrief eine Beschreibung geschrieben werden. Auch hierfür gibt es Tippkarten.

Das Material ist differenziert für schreibschwache Schüler*innen.