Die Rastermethode wird im Fach Kunst in ganz unterschiedlichen Stufen zu ganz verschiedenen Themen verwendet, um den Schüler*innen das Übertragen und genaues Abzeichnen zu erleichtern. Hier liegt der Fokus darauf, Formen und Proportionen zu erfassen und ggf. in einem größeren oder kleineren Maßstab zu übertragen. 

Mit diesem Blatt erhalten die SuS eine Übersicht sowie die Vorgehensweise und Tipps zur praktischen Umsetzung, die den Arbeitsprozess begleiten kann. 

Wichtig, auch noch in der Oberstufe:
Es kann nicht zuerst die Kästchengröße festgelegt werden. Sie ergibt sich aus der möglichen oder vielmehr sinnvollen Anzahl der Unterteilungen einer Strecke!