





Diese Materialien rund um das Thema "Stoffe im Alltag" nutze ich als Ergänzung zu den typischen Kopiervorlagen und dem Lehrbuch. Sie sind alle im Unterricht erprobt und lassen diesen abwechslungsreicher und spannender werden. Viele Materialien liegen in differenzierter Form vor. Klassenarbeiten und Tests habe ich zusätzlich im Word-Format beigefügt zum individuellen Bearbeiten. Alle Materialien enthalten Lösungsbögen. Ihr findet in diesem Paket Experimente, Arbeitsbögen, Spiele, verlinkte Filme und vieles mehr! Ich hoffe, dass ihr die Materialien gebrauchen und sinnvoll im Unterricht einsetzen könnt!
Dieses Mindmap nutze ich zum Beginn der Einheit "Stoffe im Alltag" für das Sammeln von Ideen/ Vorstellungen zum Thema. Am Ende der Stunde haben die Schüler einen guten Überblick über die Einheit. Auch ich als Lehrerin habe am Stundenende einen Eindruck von den Themen, die die Kinder erwarten und interessieren. Manchmal nutze ich es auch am Ende einer Einheit als eine Art Rückblick und zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit. Das Material liegt auch als Word-Datei bei und lässt sich somit dem eigenen Unterricht anpassen. Ich wünsche viel Freude mit dem Material!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Spiel setze ich im Unterricht zur Wiederholung und Vorbereitung auf die Klassenarbeit ein. Es eignet sich aber auch für die Freiarbeit. Es macht den Kindern immer viel Spaß und es bedarf, wenn es einmal laminiert ist, keiner weiteren Vorbereitung. Ich wünsche euch und euren Schülern viel Spaß mit dem Material!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material erarbeite ich im Nawi-Unterricht das Teilchenmodell. Zuvor haben die Kinder erfahren, dass es drei verschiedene Aggregatzustände gibt. Die Arbeitsbögen sind 3-fach differenziert. Die Stufe der Differenzierung wird durch die Anzahl der Bechergläser oben links auf dem Arbeitsbogen angegeben. Das Tafelmaterial nutze ich für die Ergebnissicherung. Das Erklärvideo von "Nelas Welt" kann nach Belieben im Unterricht oder als Vorbereitung auf die nächste Stunde zu Hause geschaut werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Diesen kurzen, sehr schnell zu korrigierenden Test schreibe ich stets nachdem ich mit den Schülern die Aggregatzustände und das Teilchenmodell im Unterricht behandelt habe. Dem Material ist auch eine Worddatei beigefügt, sodass der Test jederzeit von euch verändert und dem eigenen Unterricht angepasst werden kann. Zusätzlich gibt es eine differenzierte Version, z.B. für Kinder mit Förderbedarf.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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