Unterrichtsfach Pädagogik +++ Materialpaket für die Q1/Q2

Arbeitsteilig sollen vier typische Bildungsbiografien untersucht werden. Nach einem Austausch in der Gruppe soll gemeinsam kritisch geprüft werden, wie (bildungs-)gerecht es jeweils zuging. In einem nächsten Schritt werden Lösungsvorschläge gesucht und mit denen von Experten abgeglichen.Gut geeignet (auch) zum Einstieg in das Thema PISA.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Lawrence Kohlbergs Theorie zur moralischen Entwicklung - hier in Bezug auf Corona. Verschiedene Statements zur Pandemie sollen zugeordnet werden. 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Als Grundlage zur Erarbeitung dient ein Artikel aus der Zeit (verlinkt/ QR-Code), in welchem sich eine Entwicklungspsychologin zu den Einflüssen und Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche äußert. Dies sollen die SuS auf Eriksons 5 erste Phasen übertragen und hier Chancen und Risiken der Pandemie mit Eriksons Theorie vernetzen.In der zweiten Aufgabe sollen entwicklungsfördernde Handlungsoptionen im Kontext der Pandemie erarbeitet werden.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

In einer Tabelle sollen zentralen Begriffen der Theorie die korrekten Definitionen zugeordnet werden. Danach sollen die Theorieinhalte zur Interpretation eines Fotos angewendet werden.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)