Liebe Kolleginnen und Kollegen, 

Das Stationenlernen besteht aus vier Stationen: Dichte, Sehen und Fühlen, Härte und Magnetismus und elektrische Leitfähigkeit. Die fünfte Station kann als didaktische Reserve verstanden werden und enthält ergänzende Aufgaben in zweifach differenzierter Form (1 Stern = weniger anspruchsvoll/ 2 Sterne =anspruchsvoll). Die Expertenstation sollte erst nach Erarbeitung der anderen Stationen sowie der Auswertung begonnen werden.

Zu den einzelnen Stationen gibt es die sogenannten Infoblätter. Diese sollten vor Beginn des praktischen Ausprobierens gelesen werden.

Des weiteren gibt es für die Stationen Dichte, Härte und elektrische Leitfähigkeit Anleitungen. Diese können an der Station ausgelegt werden. Aus Differenzierungsgründen liegt der Station „Sehen und Fühlen“ ein Wortkastenbei. So können auch SuS mit sprachlichen Schwierigkeiten ihre Ergebnisse ausdrücken.

Das Stationenlernen wird mit der Ausgangssituation begonnen, indem diese zunächst gemeinsam besprochen wird. Anschließend werden die Ergebnisschablonenausgeteilt. Darin sammeln die SuS ihre Ergebnisse. Eine Auswertung findet selbstständig mithilfe eines QR-Codes statt. Der QR-Code führt die SuS zu den Ergebnissen. Sowohl für den Stationen als auch für die Auswertung gibt es passende Schilder, um eine schnelle Orientierung der SuS zu gewährleisten.

Materialien wie Magnete, eine Waage, ein Messschieber, ein Körner, die Metalle etc. müssen dazugekauft werden. Die Metalle haben wir bei TimeTex gekauft, da sich diese gut für den Einsatz in der Schule eignen. Die restlichen Materialien haben wir von Amazon oder sind selbst erstellt.

Das Stationenlernen eignet sich hervorragend für einen Unterrichtsbesuch und wurde auch zu diesem Zweck erstellt. Der UB wurde an einem Berufskolleg durchgeführt.

Viel Freude mit dem Material!

Eure Sandra and friends!