Märchen - Deutschpaket

Vor allem in Märchen wird in der typischen Zeitstufe der Mitvergangenheit geschrieben und erzählt. Dieses Unterrichtsmaterial dient zur Übung der direkten Rede.   Im offenen Unterricht wählen die Schüler ganz individuell einzelne Kärtchen aus, lesen die Satzaussage, entscheiden sich für das passende Verb und verschriftlichen einen dementsprechenden Satz in ihrem Heft. Sowohl die Anzahl als auch die Satzkarten können jederzeit von der Lehrperson eingeschränkt oder individuell in den Blankovorlagen erweitert werden. Ausrufe- sowie Fragesätze sind ebenso beinhaltet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um ein Lege- bzw. Abschreibmaterial zu zwölf verschiedenen Märchen. Es kann als Vorstufe zum Bestimmen der Satzglieder verwendet werden. Zuerst zieht das Kind ein Kärtchen, liest den Satz aufmerksam und bestimmt das Prädikat. Dieses wird durch Platzierung des roten Punktes markiert. Anschließend wird der Satz abgeschrieben und das Prädikat unterstrichen. Die letzte Seite ist als Rückseite für alle anderen Seiten gedacht und kann je nach Wunsch verwendet werden. Ich finde es immer sehr praktisch, wenn auf der Rückseite eine kurze Materialerklärung steht, da das Einsortieren eines ”verlorenen” Kärtchens dann viel leichter fällt. (erstellt von Carmen Unterweger)

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um ein Abschreibmaterial zu zwölf verschiedenen Märchen. Es besteht aus 12 Kärtchen mit je vier Sätzen. Die Kinder wählen eine Karteikarte aus, lesen diese und schreiben sie dann in ihr Heft. Nun werden noch die Wortartensymbole über die Wörter geschrieben. Eine Selbstkontrolle ist für dieses Material nicht vorgesehen. Die letzte Seite ist als Rückseite für alle anderen Seiten gedacht und kann je nach Wunsch verwendet werden. Ich finde es immer sehr praktisch, wenn auf der Rückseite eine kurze Materialerklärung steht, da das Einsortieren eines ”verlorenen” Kärtchens dann viel leichter fällt. (erstellt von Carmen Unterweger)

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um ein Zuordnungsmaterial zu verschiedenen Märchen. Es besteht aus je 18 Kärtchen mit positiven und negativen Adjektiven und einer Zuordnungskarte. Je nach Wissensstand der Kinder können alle oder ausgewählte Kärtchen verwendet werden. Zum Fixieren der Kärtchen können entweder Kletties oder Magnete verwendet werden. Eine Selbstkontrolle ist nicht angedacht, kann aber durch einfache Klebepunkte adaptiert werden. Die letzte Seite ist als Rückseite für alle anderen Seiten gedacht und kann je nach Wunsch verwendet werden. Ich finde es immer sehr praktisch, wenn auf der Rückseite eine kurze Materialerklärung steht, da das Einsortieren eines ”verlorenen” Kärtchens dann viel leichter fällt. (erstellt von Carmen Unterweger)

Klassenstufen: 2-3. Klasse