Der Lesespaziergang ist vierfach differenziert und eignet sich für die Klassen 2,3 und 4.

Er lässt die Kinder die Weihnachtsgeschichte nochmal neu erleben. Durch die aktive Teilnahme und das Ablaufen (Weg) der verschiedenen Bildkarten sind sie selbst Teil der Weihnachtsgeschichte. Der Lesespaziergang fördert das sinnentnehmende Lesen und wirkt durch die Handlungsorientierung sehr motivierend auf die Kinder. Es bietet sich an, des Lesespaziergang kurz vor den Weihnachtsferien durchzuführen.