Bei diesem Material handelt es sich um Bildkarten und Karten mit ganzen Sätzen. Zu Beginn können die Bilder gemeinsam besprochen werden und an die Tafel gehängt werden. Danach werden die Sätze ausgeteilt und freiwillige Kinder können jeweils einen Satz vorlesen. Dieser Sinn des Satzes muss erfasst werden und anschließend dem richtigen Bild zugeordnet werden.