In dieser Lektion werden die unbestimmten Artikel im Singular eingeführt. Über die Frage „Was ist das?“ lernen die Schüler:innen anhand mehrerer Beispiele die Unterscheidung von ein und eine kennen. Es empfiehlt sich, im Unterricht nach der zweiten Aufgabe die Entdeckung „Die Artikel unterscheiden sich je nach Nomen.“ gemeinsam an einem Whiteboard zu visualisieren und die kennengelernten Nomen in eine Tabelle mit den Spalten maskulin, feminin, neutral einzutragen, bevor die weiteren Aufgaben bearbeitet werden. Den Schüler:innen wird bewusst, dass es keine zuverlässigen Regeln für die Unterscheidung gibt und dass sie die Artikel auswendig lernen müssen. An dieser Stelle sollte die Lehrkraft verschiedene Lerntechniken thematisieren.