In der Unterrichtsstunde lernen die Schüler die Funktion der Indirekten Rede und die Anwendung des Konjunktiv I kennen. Die Doppelstunde kann im Rahmen einer Unterrichtseinheit der Modalität oder der Inhaltsangabe verwendet werden. Auch in das Thema Kalendergeschichten fügt sie sich ein, sofern anhand der Geschichten die Inhaltsangabe geübt wird, für die die Kenntnis der indirekten Rede nötig ist.

Das Gedicht von Brecht „Was ein Kind gesagt bekommt“ eignet sich für die Einführung der indirekten Rede, weil die Schüler auf die veralteten Anweisungen der Eltern mit Distanz reagieren.

Der Stundenentwurf ist eine Möglichkeit, das Material anzuwenden. Hier finden sich die Verweise auf die Präsentation, die Arbeitsblätter und die Lösungsvorschläge.

Viel Spaß damit!