In dieser Doppelstunde für die Mittelstufe lernen die Schüler nach dem Einstieg mittels der Methode Bilddiktat die Vorgeschichte und Verlauf der Kubakrise 1962 kennen. Ausgehend vom Blick auf die Ausgangssituation in Kuba vor der Revolution und der Machtübernahme durch Fidel Castro wird in der ersten Stunde die strategische Lage der Karibinsel im Kontext der Konfrontation zwischen den USA und der UdSSR im Kalten Krieg beleuchtet.

Im Anschluss erfahren die Schüler mittels ausgewählter Quellentexte die Dramatik der Konfrontation in jenen berühmten dreizehn Tagen im Oktober 1962. Anhand einer Karikatur ordnen sie den Konflikt in die Dramatik des Kalten Krieges zu Beginn der 1960er Jahre ein und können beurteilen, inwiefern die Kubakrise Höhe- und Wendepunkt des Kalten Krieges war oder ob dies nicht der Fall war.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels  Bild-, Film- und Quellentexten (in Auszügen) welche den Schülern zugleich eine Alteritätserfahrung sowie einen multiperspektivischen Zugang in die Denk- und Ideenstruktur des Kalten Krieges  eröffnen. Kreative Methoden und die Einübung wichtiger Basiskompetenzen wecken die Motivation der Schüler für die Beschäftigung mit der Thematik.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung –  das ist unser Anspruch!

Zu jeder Einzelstunde steht eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamte Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben). Zudem ist zu jeder Stunde eine vollständig ausgeführte Abfrage (inkl. Lösung) enthalten.

Zudem finden sich im Paket alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form. Weiterführende didaktische Hinweise und Hinweise auf Erkenntnisse aus der aktuellen Forschung komplementieren das hier vorliegende Paket.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundätzlich auf dem Niveau einer Mittelstufe.

Anmerkungen, Hinweise sowie umfangreiches  weiterführendes Material, darunter zwei unterschiedliche Einstiege in Stunde 2, ergänzen die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigen Möglichkeiten zur Vertiefung auf.