Das Material beinhaltet alle Materialien von meinem 3. und damit dem letzten Unterrichtsbesuch meiner Referendariatsausbildung. Der Unterrichtsbesuch wurde als sehr gut bewertet. 

Es geht darum, das Wissen über Maßstab, Himmelsrichtungen, Höhen, Legende, ... zusammenzuführen und die Schüler:innen eine eigene Wanderung planen zu lassen. Dazu werden Anfangs in einer kurzen ersten Erarbeitungsphase die Höhenlinien als Tool der Darstellung des Geländes eingeführt und geübt, in der zweiten Erarbeitungsphase dürfen die Schüler:innen in Partnerarbeit eine Wanderung planen und eine topographische Karte analysieren. 

Schülerzentriert, individuell, differenziert.