Sparpaket Sankt Martin

Dieses dreifach differenzierte Lesequiz mit Lösungen zur Selbstkontrolle wird Ihren SchülerInnen sicher gefallen. Jeder liest seinem Können nach die Sätze, vergleicht die Aussagen dann mit dem farbenfrohen und liebevollen Bild und kreuzt an, ob die gelesene Information zum Bild passt. Bei diesem Lesequiz geht es um einen Laternenumzug zum Martinstag.Besonders geeignet für Kinder der Klassen 1 und 2 sowie für SchülerInnen des DaZ-Unterrichts. Ich wünsche Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Freude damit. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Über eine Bewertung oder ein Feedback freue ich mich.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Material zu Sankt Martin ist für die Klassen 2 und 3 konzipiert und bietet vielfältige Aufgaben für den Deutschunterricht. Es enthält Lösungen, so dass die SchülerInnen ihre Ergebnisse selbstständig abgleichen können.Was wird geübt?Wortarten zu unterscheidendie Sätze einer Geschichte als wahr oder falsch zu kennzeichnenSätzen wichtige Informationen zu entnehmen und Logicals zu lösendie Teile einer Geschichte in die richtige Reihenfolge zu bringenfehlende Buchstaben in eine Geschichte einzufügenIch wünsche Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Freude!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Diese dreifach differenzierten "Lesehäppchen" zum Thema "Sankt Martin" bieten sich an, wenn Sie ein kurzfristig einzusetzendes, unkompliziertes Übungs- oder Fördermaterial für die Klassen 1 und 2 suchen.Die Kinder lesen die kurzen Texte, malen die Bilder entsprechend an und färben den Rest ein, wie sie möchten. Das Material enthält je zwei Arbeitsblätter pro Schwierigkeitsstufe. Ich wünsche Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Freude damit.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Der Lesespaziergang regt die Kinder auf motivierende Art und Weise zum sinnentnehmenden Lesen an. Er kann in Einzel-, Partner- oder Kleingruppenarbeit begangen werden. Die Bilder passen in Bilderrahmen der Größe 10 x 15 cm. Kopieren Sie die Texte je nach Lesevermögen Ihrer SchülerInnen. Da die Texte fünffach differenziert sind, findet sich sicher für jedes Kind ein passendes Leseniveau. Die Kinder lesen den ersten Eintrag auf ihrem Textblatt. Leise suchen sie die dazugehörige Bildkarte und notieren die darauf ersichtliche Nummer auf dem Textblatt. Enthält die Bildkarte auch einen Buchstaben, so notieren die Kinder diesen ebenfalls. Beim anspruchsvollsten Text streichen die Kinder zusätzlich falsche Textstellen durch.Auf diese Weise fahren sie bis zum Ende fort. Die ungeordneten Buchstaben setzen die Kinder zu einem Lösungswort zusammen.Ich wünsche Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Freude mit dem Material!

Klassenstufen: 2-3. Klasse