Materialpaket: Die Bremer Stadtmusikanten nach der szenischen Interpretation

Dieses Material zeigt die didaktischen Hintergründe zu den Bremer Stadtmusikanten und bildet einen wichtigen Zusatz für das Materialpaket.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Das Material umfasst: ·       vier Rollenbeschreibungen zu den einzelnen Tieren in Farbe   Eine mögliche Umsetzung des Materials: Das Material baut auf dem Märchen der Bremer Stadtmusikanten auf. Es wurde genau angepasst an den von mir erstellten Märchentext. Der Märchentext wurde mit mehr Details und kleinen Abweichungen zum Original der Gebrüder Grimm geschrieben. Auf diese Weise sind bestimmte Formulierungen für jüngere Kinder leichter zu verstehen. Die Rollenbeschreibung dient dazu, dass die Kinder sich in ihre Figur einfühlen können. Sie erfahren weitere Informationen über ihre Figur und können ihre Handlungen bewusster nachvollziehen. Die Rollenbeschreibung wird direkt nach der Zuteilung der Figuren vorgenommen. Es bietet sich an die Figuren für Gruppen zuzuteilen. Auf diese Weise können sich die Kinder über ihre Erfahrungen und Meinungen austauschen. Das Material ist Teil meines Materialpakets zu den Bremer Stadtmusikanten und der szenischen Interpretation nach Scheller. 

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Das Material umfasst: ·       Steckbriefe zu jedem einzelnen Tier nach den fünf Verfahren im Materialpaket o   Aussehen o   Körperhaltung o   Sprechweise o   Erinnerungen o   Wünsche ·       Steckbrief mit Linien zum Schreiben und mit leeren Kästen zum Malen Eine mögliche Umsetzung des Materials: Das Material baut auf dem Märchen der Bremer Stadtmusikanten auf. Es wurde genau angepasst an den von mir erstellten Märchentext. Der Märchentext wurde mit mehr Details und kleinen Abweichungen zum Original der Gebrüder Grimm geschrieben. Auf diese Weise sind bestimmte Formulierungen für jüngere Kinder leichter zu verstehen. Die Steckbriefe der Figuren fassen alle fünf Verfahren zusammen. Sie geben den Kindern einen wichtigen Überblick über ihre Figur und aktivieren auch die Erfahrungen aus den ersten Verfahren. Sie helfen den Kindern sich auf das szenische Spiel vorzubereiten. Das Material ist Bestandteil des Materialpakets zu den Bremer Stadtmusikanten und der szenischen Interpretation nach Scheller.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Das Material umfasst: ·       2 Karten in Farbe mit Anweisungen zur Körperhaltung (Esel) ·       2 Karten in Farbe mit Anweisungen zur Körperhaltung (Hund) ·       2 Karten in Farbe mit Anweisungen zur Körperhaltung (Hahn) ·       2 Karten in Farbe mit Anweisungen zur Körperhaltung (Katze)   Eine mögliche Umsetzung des Materials: Das Material baut auf dem Märchen der Bremer Stadtmusikanten auf. Es wurde genau angepasst an den von mir erstellten Märchentext. Der Märchentext wurde mit mehr Details und kleinen Abweichungen zum Original der Gebrüder Grimm geschrieben. Auf diese Weise sind bestimmte Formulierungen für jüngere Kinder leichter zu verstehen. Die Karten mit den Anweisungen der Körperhaltung soll den Schülerinnen und Schülern helfen sich weiter in ihre Figur zu vertiefen und zu lernen, wie ihre Figur läuft und die Haltung annimmt, wenn sie unterschiedliche Emotionen wahrnimmt. Die Kinder bekommen Zeit in der Gruppe ihrer Figur die verschiedenen Körperhaltungen zu üben. Danach können sie ihre geübten Körperhaltungen den anderen Schülerinnen und Schülern präsentieren. Das Material ist Teil meines Materialpakets zu den Bremer Stadtmusikanten und der szenischen Interpretation nach Scheller. 

Klassenstufen: 4-5. Klasse