Den Unterrichtsentwurf habe ich im Referendariat 2020 verfasst, er entspricht also den aktuellen religionsdidaktischen Prinzipien. Die Stunde ist sehr gut gelaufen und die fachwissenschaftliche sowie die fachdidaktische Analyse wurde gelobt. Ich gebe nur Inhalte weiter, bei denen ich mir sicher bin, dass sie korrekt und hilfreich sind. 

Die fachwissenschaftliche Analyse (Exegese) ist sehr ausführlich und bezieht sich auf Lukas 15, 11-32. Die didaktische Analyse beinhaltet eine Bildbetrachtung und die Differenzierung im Unterricht. In der Elementarisierung wurden die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Aspekte zusammengebracht. 

Die Kompetenzanlayse zeigt prozessbezogenen und inhaltsbezogene Kompetenzen sowie die dazugehörigen Indikatoren. 

Einen Überblick über die Lehr- und Lernsequenz sowie die Durchführung der Lernsequenz sind ebenso enthalten.