Dieses englischsprachige Theaterstück habe ich im Projektunterricht mit ~20 SuS der Klassen 4-6 gespielt.  Ein solches Theaterstück ist integraler Bestandteil des jahrgangsübergreifenden Englischunterrichts an meiner Schule. Die 4ties halfen vor allem hinter der Bühne oder nahmen Non-speaking-roles ein. Die 5ties übernahmen minor roles und die 6ties die major roles. Profi-Tipp: Hauptrollen mit understudies besetzen, so kann nichts schief gehen. :)

Das Stück basiert auf Ideen der SuS zu einer Black Story als Inspiration. Diese Ideen haben wir gesammelt und ich habe daraus ein etwa 20-minütiges Theaterstück geschrieben. Der Plot des Theaterstücks ist im Material auf Seite 2 beschrieben.

Zur Umsetzung im Unterricht: Gemeinsam erarbeiteten wir zunächst den Ablauf der Geschichte, stellten sicher, dass alle SuS mit ihm vertraut sind. Dann erarbeiteten wir die verschiedenen Rollen und sammelten Eigenschaften der Charaktere, aus denen wir dann Kostümideen entwickelten. Einige Dialoge hatte ich im Skript zunächst noch nicht formuliert und nur Stichpunkte auf Deutsch formuliert, die SuS der 6. Klasse haben diese Stellen dann mit Dialogen gefüllt. 5ties und 6ties bekamen Szenen zugewiesen und übersetzten das gesamte Skript auf Deutsch. Kulissen und Requisiten bastelten die SuS in Kooperation mit der Kunst-Lehrkraft. Soundeffekte und Licht übernahmen die SuS auch. Die 4ties und 5ties schrieben noch Programmhefte und fertigen Werbeplakate an, während die 6ties sich auf ihre Rollen und das Textlernen konzentrierten. Zeitlich haben wir auf die gesamte Vorbereitung ab Vorlage des Skripts etwa sechs Wochen (normale Unterrichtszeit, nur Englischstunden) verwendet.

Vielleicht kann das Stück Inspiration für jemanden sein oder einfach Mut machen, was alles auch in so kleinem Alter an selbstständigem Arbeiten möglich ist.