Schritt für Schritt von mal zu geteilt!

Zur Festigung des Zahlenraums Hundert suchen die Kinder die Zahlen, welche sich in der Hundertertafel hinter den abgebildeten Grafiken zum Thema Feuerwehr verstecken. 

Im Anschluss daran bilden die Kinder zu den erforschten Zahlen jeweils zwei Malaufgaben (Mal- und dazugehörige Tauschaufgabe) und zwei Geteiltaufgaben (Umkehraufgaben).

Auf diesen Weg finden die Kinder auf motivierende Art den Weg von mal zu geteilt.