Die SuS lernen mit diesem Material anhand eines kurzen Beispiels den Aufbau sowie typische Phrasen eines holiday reports kennen. In meinem Unterricht erhalten die SuS dazu noch einen weiteren, längeren Bericht, der von meinen  persönlichen Urlaubserlebnissen handelt. An meinem Bericht werden die Teile eines holiday reports dann erneut wiederholt und identifiziert, bevor die SuS eigene reports schreiben üben. Beim Schreiben verwenden sie die Vokabelübersicht mit "typical phrases of a holiday report".

Die Differenzierung setzt an drei Stellen an: beim Maß an Führung bei der Zuordnung der Teile des Berichts, dem notwendigen Vorwissen zum Textaufbau und der Menge der zu erfassenden Informationen auf der Informationsseite. 

Erfolgreich eingesetzt in den Klassenstufen 7/8.

Anschließend erhalten die SuS eine weitere Schreibaufgabe, das Schreiben eines Wochenendreports. Dies wird dann benotet. Siehe dazu das Material "writing a weekend report - step by step".