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Allzu oft jonglieren wir mit vermeintlicheinfachen Fachbegriffen, die jedoch den Kindern nicht so recht klar sind.Deshalb stellt dieses Material wichtige Fachbegriffe der Sprache vor und vermittelt Einsichten in den Aufbau der Sprache.
Zugleich üben die Kinder das flüssige Zusammenlesen von Buchstaben, das mitunter auch im dritten Schuljahr nur holprig gelingt. Da die Wörter meist bildlich dargestellt sind, eignen sich die Arbeitsblätter gut für Kinder mit Leseproblemen und für DaZ (Deutsch als Zweitsprache). Schließlich sichern die Kinder mit dem Material das richtige Schreiben von Wörtern aus dem Grundwortschatz.
Das Merkheft sichert grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe im Anfangsunterricht: Nomen – Adjektive – Verben - Pronomen - Satzarten - Wortbausteine und Wortstamm. Zu jedem wichtigen Thema gibt es ein Merkblatt zur Präsentation und ein analoges Arbeitsblatt für die Kinder.Mit diesen ersten Schritten im Bereich „Sprache untersuchen“ erfolgt eine gezielte Sprachförderung, von der nicht nur Kinder mit Zweitspracherwerb (DaZ) profitieren, sondern alle Kinder.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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