2 Materialien
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Das Material zeigt im Bild, wie sich die Kinder mit dem strukturierten und übersichtlichen Material die Grundrechenarten einprägsam erarbeiten und einprägen können. Oft werden die Stäbe auch bei Dyskalkulie eingesetzt.
Haben Sie auch manchmal das Gefühl, dass Schüttelschachteln nicht den erhofften Erfolg bringen? Mein Tipp: Üben Sie das fundamental wichtige Zerlegen der Zahlen bis 10 mit den farbigen Cuisenaire-Stäben ein. Hier finden Sie Arbeitsblätter und Hinweise zur Arbeit mit dem Material.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Die Arbeit mit den farbigen Cuisenaire-Stäben hat folgende Vorteile: - Dieses Arbeitsmittel ist strukturiert und übersichtlich. - Die Stäbe sind - auch im Hunderterraum - leicht und schnell zu handhaben. - Die Stäbe sprechen den Farben- und Tastsinn der Kinder an und regen sie zum Entdecken von vielfältigen Zahlbeziehun-gen an.- Nicht ohne Grund werden die Stäbe auch gern bei Dyskalkulie eingesetzt.Das Material zeigt, wie die Kinder die verschiedenen Aufgaben mit Hilfe der Stäbe lösen können.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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