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In diesem Sparpaket findet ihr meine drei Legevorlagen für die Zahlenräume 10, 20 und 100. Durch das Legen mit verschiedenen Materialien wie Muggelsteinen, Münzen, Dienesmaterial etc. "begreifen" die Kinder die Mengen im jeweiligen Zahlenraum im wahrsten Sinne des Wortes. Die vielfältigen Mengendarstellungen fördern dabei die Flexibilität, das Bündeln sowie die Entwicklung von Zahlbeziehungen und Mengenverständnis.
Legevorlage „Mengen im Zahlenraum 10“ Diese Legevorlage wurde für den Mathematikunterricht und insbesondere für die Förderung entwickelt. Sie dient zur Erarbeitung und Vertiefung einer umfassenden Mengenvorstellung im Zahlenraum bis 10. Die Zahlen bis 10 werden in verschiedenen Darstellungsweisen gelegt. Benötigt werden pro Vorlage: - 1 kleine Wäscheklammer (zum Markieren der betreffenden Zahl oben am Zahlenstrahl) - 10 Muggelsteine, Glassteine oder Plättchen für das Zehnerfeld - Knete, um die Zahl zu kneten - Zählbares Material: Knöpfe, Muscheln, Streudeko etc. - Folienstift (am besten trocken abwischbar) - zwei Würfel oder Rechengeld (je nach Vorlage) Geeignet ist die Legevorlage für Kinder im Alter von ca. 6-7 Jahren, bei sonderpädagogischem Förderbedarf auch noch für ältere Schülerinnen und Schüler: • 1. Klasse • (sonderpädagogische) Förderung • Dyskalkulie-Training Geübt werden: • Finden einer Zahl am Zahlenstrahl (Ordinalzahlaspekt) • Form der Zahlen von 1 bis 10 (Kneten) • Verknüpfung der Zahl mit der Menge (Kardinalzahlaspekt) • Verständnis verschiedener Mengendarstellungen • simultanes Mengenerfassen durch strukturierte Darstellungen (Zehnerfeld, Strichliste, Fingerbild, Würfelbild)
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Material dient als Legevorlage, um die Zahlen bis 20 in verschiedenen Darstellungsweisen zu legen. Dazu werden pro Kind noch verschiedene Materialien benötigt (Auflistung im Material). Die Schüler*innen lernen handelnd die Mengen und Zahlen bis 20 kennen, entwickeln eine Mengenvorstellung und lernen Stellenwerte zu unterscheiden.
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Material dient als Legevorlage, um die Zahlen bis 100 in verschiedenen Darstellungsweisen zu legen. Dazu werden pro Kind noch verschiedene Materialien benötigt (Auflistung im Material). Die Schüler*innen lernen handelnd die Mengen und Zahlen bis 100 kennen, entwickeln eine Mengenvorstellung und lernen Stellenwerte zu unterscheiden.
Klassenstufen: 2. Klasse
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