30 Seiten
Dieses Lesespiel trainiert das Lesen und Sprechen der Zahlen bis 10.000. Jedes Kind erhält eine Karte. (Übrige Karten werden verteilt.)
Das Kind, welches beginnt, fragt „Wer hat 2 Tausender, einen Hunderter, drei Zehner und 4 Einer?“
Das Kind, welches die Karte mit der Zahl 2134 hat, macht entsprechend weiter. Mit der Zahl 10.000 endet das Spiel.
Du brauchst eine Erweiterung auf 25 Karten für deine Klasse? Tausche die letzte Karte vom Original mit der Ergänzung aus. :)
Wird noch erweitert
Klassenstufen: 1-5. Klasse
Wachsendes Paket
Klassenstufen: 2-5. Klasse
Dieses Material beinhaltet die Dinge, die ich zur Zahlenraumerweiterung genutzt habe. Außerdem habe ich mit dem Buch "Wie viel ist eine Million?" gearbeitet. Dieses habe ich bis zu der Seite gelesen, auf der Pipp zurück nach Hause wanderte. Dazu habe ich erzählt, dass er sehr viele Schritte gelaufen ist. Die Kinder sollten überlegen, wie viele es waren. (10000) Außerdem sollten sie anschließend wiederholen, wo die Zahlen 1, 10, 100, 1000, 10000 in der Geschichte vorkamen. (Dazu kannst du gerne meine kostenlosen Plakate verwenden) In den nachfolgenden Stunden übten wir das Legen mit Dienes-Material, das Schreiben in eine Stellenwertafel oder das Lesen und Aussprechen der Zahlen mit meinem Lesespiel. Wir haben außerdem in Gemeinschaftsarbeit einen Zahlenstrahl für die Tafel und in Werken für jeden Schüler gebastelt und beschriftet. Auch das Zählen und Ordnen im Zahlenraum 10.000 kannst du mit meinen Materialien üben, indem du die Karten vom Lesespiel verwendest. Die Zahl des Tages bietet sich hier zudem an, um einen Wechsel zwischen den verschiedenen Darstellungsformen zu trainieren.
Klassenstufen: 3-5. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
5 Lehrer*innen empfehlen das Material
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