Dieses „Ich habe… Wer hat…?“ Spiel hilft deinen Schüler*innen der 3. Klasse, Zahlen bis 1000 sicher zu erkennen und in verschiedenen Darstellungsformen zu verstehen. Sie festigen dabei spielerisch ihr Zahlenverständnis und den Stellenwert.

Entdecke, was dieses Material so besonders macht:

• Interaktives Spielprinzip: Ein spannendes „Ich habe… Wer hat…?“ Kartenspiel, das deine Klasse begeistert.
• Umfangreich: Mit 32 liebevoll gestalteten Karten sorgst du für eine abwechslungsreiche und lange Spielrunde.
• Fokus auf den Zahlenraum bis 1000: Perfekt, um das Verständnis für größere Zahlen zu vertiefen.
• Vielfältige Darstellungsformen: Deine Schüler*innen üben Zahlen in Ziffern, Worten, der HZE-Schreibweise (Hunderter, Zehner, Einer) und mit Zehnerblöcken.
• Ansprechendes Design: Die fröhlichen Frosch-Motive machen das Lernen noch lustiger und motivieren zum Mitmachen.
• Flexibel einsetzbar: Ideal für den Mathematikunterricht, zur Wiederholung, zur Festigung oder als Auflockerung zwischendurch.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sicheres Zahlenverständnis: Sie erkennen und benennen Zahlen bis 1000 in allen gängigen Darstellungsformen.
• Stellenwertkompetenz: Sie verstehen den Aufbau von Zahlen und die Bedeutung der einzelnen Stellen (Hunderter, Zehner, Einer).
• Effiziente Umwandlung: Sie können Zahlen mühelos zwischen Ziffern, Worten, HZE und Zehnerblöcken umwandeln.
• Konzentration und aktives Zuhören: Das Spiel fördert die Aufmerksamkeit und die Fähigkeit, schnell auf Fragen zu reagieren.
• Mathematische Sprachkompetenz: Sie üben den korrekten Gebrauch mathematischer Begriffe im Kontext des Zahlenraums.
• Selbstvertrauen im Umgang mit Zahlen: Durch die spielerische Übung gewinnen sie mehr Sicherheit und Freude an der Mathematik.