Vorschau - Arbeitsblätter - Substantive mit dem der-die-das Trick erkennen (Großschreibung und Wortlehre) (D-A-CH) - Deckblatt

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Arbeitsblätter - Substantive mit dem der-die-das Trick erkennen (Großschreibung und Wortlehre) (D-A-CH) - Stolpersteine - Deckblatt

Beschreibung

Mit diesem Kreuzworträtsel üben deine Schüler*innen spielerisch und effektiv, wie sie Nomen richtig erkennen und schreiben. Es ist eine tolle Möglichkeit, den Grundwortschatz zu festigen und gleichzeitig wichtige Grammatikregeln zu verinnerlichen.

Deine Schüler*innen lernen den "der-die-das-Trick" aktiv anzuwenden, um Nomen sicher zu identifizieren und großzuschreiben.
Sie festigen die Schreibweise wichtiger Substantive aus dem Grundwortschatz.
Sie üben das korrekte Zuordnen der Artikel (der, die, das) zu den Nomen.
Das Rätsel bietet eine eingebaute Lösungskontrolle, die selbstständiges Arbeiten fördert und mehr Spaß macht als eine klassische Tabelle.
Lösungsseiten sind natürlich dabei, damit du und deine Schüler*innen alles schnell überprüfen könnt.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

Sie erkennen Nomen sicher und wenden den "der-die-das-Trick" zur Großschreibung an.
Sie festigen ihre Rechtschreibung bei Substantiven aus dem Grundwortschatz.
Sie ordnen die passenden Artikel (der, die, das) korrekt zu.
Sie entwickeln Selbstständigkeit beim Überprüfen und Korrigieren ihrer Lösungen.
Sie erweitern ihren Wortschatz auf spielerische Weise.

ZUSÄTZLICH ist eine Version in Schweizer Rechtschreibung enthalten.

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Substantive mit dem der-die-das Trick erkennen (Großschreibung und Wortlehre) (D-A-CH) von Stolpersteine #1

Unterrichtsideen

Einsatz als…

motivierende Wiederholung des Gelernten
Auflockerung während der Arbeit mit Lehrbuch/Arbeitsblättern
Wortschatzbildung/DAZ
Fördermaterial in der Freiarbeit
Übungsmaterial zu Hause ab Ende Klasse 2 / Anfang Klasse 3.
Hausaufgabe
Aufgabe an einer Lernstation
Angebot auf einer Lerntheke
Wettbewerb: linke Seite gegen rechte Seite an zwei Kreuzworträtseln am Smartboard oder einfach in der Klasse „welche Gruppe ist am schnellsten“
Lernerfolgskontrolle (Test)
Vertretungsstunden-Spaß

Einführung:

erkläre den Schülern die Regeln des Rätsels
an Smartboard, Beamer oder Tafel werden mit der ganzen Klasse Beispielaufgaben erarbeitet
jeder hat ein Kreuzworträtsel-Arbeitsblatt oder ein Tablet und einen Stift
die Kinder werden auf die Hilfsmittel (Wörterbücher, Lösungsblätter, Hilfestation s.u.) hingewiesen
ggf. Partnerarbeit festlegen

Hilfestation:

Darstellung des Lösungsweges an einer Beispielaufgabe
bearbeite erstmal nur die einfachen Aufgaben
schreibe mit Bleistift und benutze das Radiergummi
vergleiche mit der Lösungskarte zum Mitnehmen oder verdeckt im Klassenraum, z.B. oben auf dem Schrank, mit einem Stuhl zum Hochsteigen davor (-> 😊 Bewegungsangebot)
bitte immer zuerst ein anderes Kind um Hilfe
bitte erst dann die Lehrerin um Hilfe

Lernkontrolle:

die Schüler tauschen ihre Lösungen untereinander aus oder benutzen die Lösungsblätter
bespreche die Lösungen gemeinsam mit der Klasse an Beamer, Smartboard, Tafel

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Substantive mit dem der-die-das Trick erkennen (Großschreibung und Wortlehre) (D-A-CH) von Stolpersteine #2

Weiteres Fördermaterial zum Grundwortschatz:

Alle Fördermaterialien aus dem Bereich Grammatik:

Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Mathe:

Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Deutsch:

Speziell für die Schweiz:

Substantive mit dem der-die-das Trick erkennen (Großschreibung und Wortlehre) (D-A-CH)

Stolpersteine

1,99 €

Produktdetails

Klassenstufe:
2-3. Klasse
Umfang:
5 Seiten
Materialtyp:
Arbeitsblätter, Stationenlernen, Fördermaterial/Inklusion
Format:
PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.

eduki D-A-CH

18. Oktober 2023

Zusammenfassung früherer Bewertungen: like

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