Gerade das PSE ist für viele Schüler*innen unübersichtlich. Die interaktive Auseinandersetzung damit erhöht die Orientierung und läßt Zusammenhänge leichter erkennen.

Mit Hilfe des Materials können die Schüler*innen auf einem Zeichenblockblatt ein Periodensystem zum Gebrauch im Unterricht zusammenpuzzlen und farbig gestalten. Die Schüler*innen beschriften das selbst erstellte Periodensystem mit der Hand und lernen so die Einteilung in Haupt- und Nebengruppe sowie die Perioden kennen.

Die benötigten Informationen finden sich im Schulbuch oder dem PSE im Unterrichtsraum.