Persönliche Schicksale aus der Kunstgeschichte sind für meine Schüler/innen immer besonders motivierend. Claude Monet bietet ihnen viele Anknüpfungsmöglichkeiten.

Durch seine unterschiedlichen Darstellungen der japanischen Brücke werden die Schüler/innen ermutigt, die Brücke ganz nach ihren Kompetenzen und Vorstellungen gegenständlich bis abstrakt abzubilden.

So können auch Kinder, die häufig an ihren eigenen Erwartungen verzweifeln, ihre Ergebnisse durch das Kennenlernen der Abstraktion mehr wertschätzen.

Enthalten sind:

• ein selbsterstelltes Lernvideo mit QR-Code. Eine Vorschau dazu findest du auf meinem Instagram-Account.
  
• passende Lesetexte (in drei Stufen)
• einen Künstler-Steckbrief
• 3 Arbeitsblätter zur Gestaltung einer eigenen japanischen Brücke (dreifach differenziert)

Da Blindheit und Sehschwierigkeiten immanenter Teil unserer schulischen Inklusion sind, bietet sich diese Unterrichtseinheit auch an, um unterschiedliche Wahrnehmungen und Blindheit zu thematisieren.