Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Biologiedidaktik und Lehrerin für die Fächer Deutsch und Biologie
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Es handelt sich um eine schöne Stunde zur Stammbaumanalyse von Osteosklerose. Die SuS müssen selber den Stammbaum zeichnen, den Erbgang sowie alle Genotypen benennen. Dann Wahrscheinlichkeiten ausrechnen. Dies machen sie zunächst in Einzel- und dann in Partnerarbeit.
Vorne am Pult legt man Hilfekarten, einen Lösungsvorschlag und eine Sprinteraufgabe bereit (gekennzeichnet durch Piktogramme).
Enthalten sind neben den Arbeitsblättern für die SuS die Hilfekarten, der Lösungsvorschlag, eine Sprinteraufgabe und eine Power-Point Präsentation mit dem Arbeitsauftrag.
Enthalten ist das Material für zwei Stunden zur Stammbaumanalyse - eine Stunde zu Osteosklerose und eine zu Albinismus. Für beide Stunden gibt es die Arbeitsblätter (Partnerarbeit), Hilfekarten, Lösungsvorschläge, Sprinteraufgaben und die Lösungen für die Aufgaben.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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