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Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Biologiedidaktik und Lehrerin für die Fächer Deutsch und Biologie
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Es handelt sich um ein selbst erfundenes und gestaltetes Mystery für die 7. Klasse. Es ist ideal als Einstieg in die Thematisierung von Aktiv und Passiv im Deutschunterricht.
Enthalten sind die Mystery-Karten, ein Arbeitsblatt, eine PPP für die Strukturierung der Stunde, ein Lösungsvorschlag und ein Verlaufsplan.
Es ist in einer Einzelstunde machbar, wenn die SuS aber noch keine Erfahrungen mit Mysterys haben, sollte mehr Zeit eingeplant werden, damit man das Vorgehen erklären kann.
Sehr motivierend und macht den SuS viel Spaß! :)
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