Was war noch einmal eine Alliteration? Wodurch unterscheidet sich eine Metapher von einem einfachen Vergleich? Und was macht Caesars Aussage "Ich kam, ich sah, ich siegte!" so besonders?

In diesem Quiz wird auf spielerische und motivierende Weise überprüft, was zum Handwerkszeug eines jeden Schülers der Mittel- und Oberstufe gehören sollte.

Das Quiz enthält auf insgesamt 50 Karten:

• 20 Fragen zu den gängigsten rhetorischen Figuren (darunter Metapher, Alliteration, Anapher, Hyperbel, Metapher, Inversion, Oxymoron, Symbol etc.)

• 5 Bonusfragen zu Reimschema und Metrum

• Lösungskarten mit Hervorhebung der rhetorischen Figur

  
  

  Spielideen

  Variante 1: Digitale Spielform

• Die Klasse wird in vier Gruppen eingeteilt, wovon sich jede in einer Ecke des Klassenraumes versammelt.

• Per Whiteboard oder Beamer wird die erste Frage eingeblendet. Die SchülerInnen einer Gruppen beraten sich untereinander und notieren ihre Lösung mit Edding auf einem A4-Blatt.

• Auf das Zeichen des Lehrers halten alle Gruppen ihr Lösungsblatt hoch.

• Die Lösung wird eingeblendet und besprochen. Besonders viel Spaß hat es den SchülerInnen gemacht, als hierbei Bonuspunkte für die richtige Erläuterung der Wirkung der verwendeten rhetorischen Figur ausgesetzt wurden.

• An der Tafel werden die erreichten Punkte notiert.

Variante 2: Spielformen mit ausgedruckten Quizkarten

• Die Quizfragen werden mit den Lösungen auf der Rückseite ausgedruckt.

• Das Quiz wird in Kleingruppen gespielt

• Eignet sich so als schnelle Wiederholung zum Stundenbeginn

In der ausgedrucktenForm kann das Quiz auch gut als Selbstlernmaterialin derFreiarbeitgenutzt werden.

Bitte beachten Sie auch mein Stationenlernen zur Analyse lyrischer Texte!