Diese Wortkarten verwende ich gerne zur Wiederholung der einzelnen Satzglieder, Fragewörtern mit den dazugehörigen deutschen- und lateinischen Fachausdrücken. Ich zeige den SchülerInnen eine Karte und diese müssen mir alle dazugehörigen Begriffe nennen.

Satzglieder richtig erkennen:

Danach stelle ich neun Sessel der Reihe nach auf und klebe ich die Kärtchen auf die Lehne. S, P, und alle weiteren Objekte.

Die Klasse wird in zwei Gruppen geteilt. Eine Gruppe arbeitet, die zweite Gruppe schaut zu und kontrolliert. Die einzelnen Satzglieder werden an die SchülerInnen verteilt. Diese überlegen nun, hinter welchem Sessel sie sich nun stellen müssen. Die zweite Schülergruppe schaut zu und kontrolliert. Ist die Lösung richtig, bekommt die arbeitende Gruppe einen Punkt.

Umstellprobe:

Nun haben die SchülerInnen die Aufgabe, den Satz in allen möglichen Varianten umzustellen. Somit wechseln die SchülerInnen die Plätze.

Richtige Lösungen werden mit einem Punkt belohnt. Nun kommt die zweite Gruppe an die Reihe. 

Ich wünsche euch viel Spaß mit meinem Material!

Eure Christa