Sparpaket "Ökologie"

Dies ist eine kleine Einheit zu Neobiota. Es gibt viele "eingewanderte" und "Neue Lebewesen" in Deutschland, die aus unterschiedlichen  Gründen hier heimisch geworden sind. Die Schüler und Schülerinnen sollen sich mit den Begriffen Biozoen und Biophyten, sowie der Bezeichnung "Invasive Arten" befassen. Des Weiteren sollen sie sich mit der Frage beschäftigen, ob von den neuen Bewohnern ernsthafte Gefahren ausgehen und wie sie die Ökosysteme verändern. Außerdem sind Infokarten, Verbreitungskarten und Steckbriefe zu einigen invasiven Arten (Waschbär, Nilgans, Bisam, Schmuckschildkröte, Grauhörnchen, Wollhandkrabbe und Ochsenfrosch) enthalten.  Das Material ist mehrfach differenziert und sofort einsetzbar.Viel Spaß damit! ;) 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

In diesem Material werden die beiden interspezifischen Beziehungen Symbiose und Parasitismus untersucht. Der Einsatz ist vielfältig, da mehrere Unterrichtsformate damit umgesetzt werden können. Ich habe es ursprünglich als Partnerpuzzle konzipiert. Das erste Arbeitsblatt kann als differenzierte und vereinfachte Variante oder auch als Einführung genutzt werden. Danach habe ich in Partnerarbeit die Texte zu Symbiose und Parasitismus lesen und die Aufgaben dazu erfüllen lassen. Danach sollten die Partner gemeinsam die Zusammenfassung ausfüllen und die einzelnen Beispiele unterscheiden und analysieren. Die Zusammenfassung kann auch als Überprüfung oder LK genutzt werden. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Dieses Tafelbild kann als Folie oder als Merkblatt genutzt werden. Es zeigt einen einfachen und prägnanten Überblick über die Systematik der Pflanzen. Ich habe es als Übersicht erstellt und genutzt. Die beiden weiteren Dateien können für die Schüler als Hilfe, zur Erarbeitung oder LK benutzt werden.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

In diesem Material wird die Räuber-Beute-Beziehung unter die Lupe genommen. Die SchülerInnen lernen die Modelle der Darstellung kennen und lernen, wie Räuber und Beute einander beeinflussen. Das Basismaterial ist differenziert und führt in die Thematik ein.Die Erweiterung dient der Anwendung des Wissens auf die Lebensräume Wald, Bach, Wiese und Wattenmeer. Es lässt sich gut als Gruppenarbeit oder Stationslernen einsetzen. Viel Spaß ;) 

Klassenstufen: 8-9. Klasse