GRUNDRECHENARTEN (4./5. Schulstufe) - Sparpaket

ADDITION (Zahlenraum N) - 3 Rechen-DuosDiese Rechen-Duos dienen dazu, das Lösen von mathematischen Aufgaben im Kopf zu üben und fördern zugleich auch die Verwendung korrekter mathematischer Begriffe beim Vorlesen.Die Schüler*innen arbeiten dabei paarweise zusammen. Jedes Paar erhält zwei Karten: Karte A und Karte B. Auf jeder Karte stehen mehrere Aufgaben, die gelöst werden müssen. Auf Karte A stehen zusätzlich die Lösungen zu den Aufgaben von Karte B und auf Karte B die Lösungen zu Aufgaben von Karte A.Die Karten werden vorab gedruckt, laminiert und ausgeschnitten und eignen sich gut für Freiarbeit und Förderunterricht.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

SUBTRAKTION (Zahlenraum N) - 3 Rechen-DuosDiese Rechen-Duos dienen dazu, das Lösen von mathematischen Aufgaben im Kopf zu üben und fördern zugleich auch die Verwendung korrekter mathematischer Begriffe beim Vorlesen.Die Schüler*innen arbeiten dabei paarweise zusammen. Jedes Paar erhält zwei Karten: Karte A und Karte B. Auf jeder Karte stehen mehrere Aufgaben, die gelöst werden müssen. Auf Karte A stehen zusätzlich die Lösungen zu den Aufgaben von Karte B und auf Karte B die Lösungen zu Aufgaben von Karte A.Die Karten werden vorab gedruckt, laminiert und ausgeschnitten und eignen sich gut für Freiarbeit und Förderunterricht.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Das Material besteht aus insgesamt 25 Arbeitsblättern, die der Übung, Festigung und dem Wiederholen der schriftlichen Addition dienen. Auf jedem Arbeitsblatt ist vermerkt, in welchem Zahlenbereich sich die Ergebnisse befinden und ob Überträge vorkommen oder nicht.Jedes Arbeitsblatt ist in zwei Blöcke unterteilt. Die Rechenaufgaben sind analog gewählt, so dass Schüler*innen den entsprechenden Rechenschritt gezielt üben können. Die Aufgaben von Block 1 dienen dabei als Vorbereitung auf die Aufgaben von Block 2. Auf jedem Arbeitsblatt befindet sich ein Feld, in dem die Schüler*innen ihre Leistungen selbst einschätzen können. Damit entwickeln die Schüler*innen ein Gefühl dafür, welche Bereiche sie schon gut können oder noch weiter üben müssen.Alle Arbeitsblätter sind in Farbe und s/w verfügbar.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

RECHEN RALLYE (Grundrechenarten) - 50 Kärtchen + ArbeitsblätterDas folgende Material eignet sich besonders für offene Übungs- oder Wiederholungseinheiten im Mathematikunterricht der 4. – 5. Schulstufe.Differenzierung:Es gibt insgesamt drei unterschiedliche Arbeitsblätter, die alle mit denselben Kärtchen zu lösen sind. Den Kindern können zur Differenzierung also unterschiedliche Arbeitsblätter zugewiesen werden oder sie wählen selbst ein Blatt aus. Das Kästchen mit dem jeweiligen Ergebnis wird lediglich ausgemalt. Wenn alle Rechnungen richtig gelöst wurden, müssen alle Kästchen der Tabelle bemalt sein.Zum Ergebnis wird zusätzlich die Nummer des entsprechenden Kärtchens dazugeschrieben (inklusive Lösung).Das Ergebnis einer Rechnung muss selber in der Tabelle zur passenden Kärtchen-Nummer eingetragen werden (inklusive Lösung).Vorbereitung:Drucke die Kärtchen mit den Rechenaufgaben auf dickes Papier (200g/m2) aus und schneide sie entlang der vorgegebenen Linien auseinander. Optional können die Kärtchen foliert werden, um sie haltbarer zu machen.Drucke die benötigten Arbeitsblätter in Klassenstärke aus. Die Lösungen können ebenfalls ausgedruckt und in der Klasse zur Kontrolle aufgelegt werdenEinsatz im Unterricht:Zur Erklärung wird die erste Aufgabe (Kärtchen 1) gemeinsam gelöst. Danach können die Kinder selbstständig weiterarbeiten.Je nach Räumlichkeiten können die Kärtchen zum Beispiel mitten in der Klasse aufgelegt oder an der Tafel (mit Magneten) zugänglich gemacht werden.Die Kinder sollen die Aufgaben im Heft oder im Kopf lösen. Nachdem sie die Lösung einer Aufgabe gefunden haben, suchen sie die entsprechende Lösung auf dem Arbeitsblatt und malen das Kästchen aus bzw. tragen die Kärtchen-Nummer oder das Ergebnis ein (je nach gewähltem Arbeitsblatt). WICHTIG: Egal, ob die Kinder im Heft oder im Kopf rechnen, sie sollten sich auf jeden Fall die Nummer der gelösten Kärtchen notieren. So können sie sicherstellen, dass sie nicht doppelt rechnen. Außerdem können sie nachsehen, welche Kärtchen ihnen noch fehlen.

Klassenstufen: 4-5. Klasse