Ziel:

Gespräche zu Berufen und deren Aufgaben führen.

Anzahl an Spielerinnen und Spielern:

1–5 Personen.

Aufbau:

Das Brett besteht aus 70 Feldern in linearer Abfolge. Am Anfang befindet sich das Startfeld und am Ende das Zielfeld. Dazwischen liegen 68 Felder mit je einer Frage, die mit „Was tun …?“ beginnt (z. B. „Was tun Gärtnerinnen und Gärtner?“ oder „Was tun Optikerinnen und Optiker?“). Die einzelnen Felder enthalten Pfeile, welche die Zugrichtung anzeigen.

Vorschlag zum Ablauf:

Die Spielerinnen und Spieler spielen als Gruppe mit einer gemeinsamen Spielfigur. Die erste Person würfelt und zieht die gewürfelte Augenzahl an Feldern. Dann liest sie die Frage, welche das Feld zeigt vor, und beginnt, sie zu beantworten. Weißt die Person nicht mehr weiter oder hat ihre Antwort beendet, helfen ihr die übrigen Spielerinnen und Spieler, beginnen ein weiterführendes Gespräch oder erzählen von ihren Erfahrungen mit dem jeweiligen Beruf. Jede Art der Unterhaltung ist hier willkommen, selbst wenn sie in weiterer Folge vom ursprünglichen Thema abdriftet. Sobald das Gespräch ins Stocken gerät, würfelt jene Person, die am wenigsten gesprochen hat, und der Ablauf wiederholt sich. Das Spiel ist vorrüber, sobald die Gruppe mit ihrer Figur das Ziel erreicht.

Variante:

Alle Spielerinnen und Spieler ziehen mit einer eigenen Figur und beantworten die Frage nur für sich selbst. Die Mitspielerinnen und Mitspieler sind eingeladen, zu helfen, ein Gespräch zu beginnen oder von ihren eigenen Erfahrungen zu berichten.

Vorschlag zur Gestaltung:

Das Spiel kommt am besten zur Geltung, wenn du es mit einem Laser-Drucker auf naturfarbenes Recycling-Papier druckst und anschließend mit Folientaschen von 125 Microns oder mehr laminierst. Lässt du beim Laminieren am oberen Rand etwas Platz, kannst du das Spiel lochen und so einfach in einem Ordner ablegen. Da es sich um ein PDF-Dokument handelt, kannst du das Spiel auch leicht auf einem größeren Papierformat (z. B. auf A3) drucken.

Anderes Material mit Gesprächsanlässen:

• Brettspiel: Kennenlernen mit kreativen Fragen (Konversation)
• Kärtchen: Kennenlernen mit kreativen Fragen (Konversation) inkl. Online-Glücksrad

• Brettspiel: Kennenlernen mit „Nenne drei Dinge“ (Konversation)
• Brettspiel: Kennenlernen mit „Hast du schon einmal“ (Konversation)
• Brettspiel: Kennenlernen mit „Erzähl von“ (Konversation)
  

• Brettspiel: Gründe und Folgen mit „Nenne drei Gründe“ (Konversation)
  
• Brettspiel: Gründe und Folgen mit „Was ist besser“ (Konversation)

• Brettspiel: Gründe und Folgen mit „Welche Vor- und Nachteile“ (Version 1) (Konversation)
• Brettspiel: Gründe und Folgen mit „Welche Vor- und Nachteile“ (Version 2) (Konversation)

• Brettspiel: Aktivitäten mit „Was kann man machen“ (Konversation)
• Brettspiel: Sprichwörter (Konversation)

• Brettspiel: Orte mit „Wo kann man“ (Konversation)
• Brettspiel: Orte mit „Wohin kann man“ (Konversation)

Jede Rückmeldung zu diesem Spiel ist sehr gern gesehen. Schreib mir, wie es dir gefällt, ob ich etwas daran verbessern kann und wie du es im Unterricht einsetzt! Ich freue mich darauf, deinen Kommentar zu lesen und deine Fragen zu beantworten.