Grundschullehrerin · Autorin · eduki Quality Ambassador
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21 Seiten






Materialpaket: Schreibunterricht. Aufsatzunterricht
Ideen und Anregungen für einen kreativen Schreibunterricht!
Warum einzeln kaufen, wenn du alles günstiger haben kannst?
In diesem Materialpaket findest du 57 zusammengestellte Materialien zum Thema. Alle Inhalte greifen sinnvoll ineinander und unterstützen dich dabei, deinen Unterricht abwechslungsreich und zeitsparend zu gestalten.
Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!
Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de
Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst!
Herzlichst,
Deine Madame Plume
Reisetagebuch schreibenmit Unterrichtsideen für den Einstieg Mit diesem Reise-Tagebuch können Schüler*innen kreativ schreiben, reflektieren und ihr Wissen festhalten. Egal, ob es sich um eine echte Klassenfahrt oder eine fiktive Reise handelt, die Möglichkeiten sind vielfältig! Hier sind einige spannende Ideen für den Einsatz im Unterricht:Lernziele Förderung der kreativen Schreibfähigkeiten Reflexion über Erlebnisse und Erfahrungen Verbesserung der Ausdrucksweise und des Wortschatzes Entwicklung von organisatorischen Fähigkeiten durch das Führen eines Tagebuchs Ideen für den Unterricht Fantasiereise Thema: „Meine Reise auf einem fliegenden Teppich“ oder „Ein Tag in der Welt von...“ (z.B. Harry Potter / Dschungel / Mittelalter / Zukunft) Aufgabe: Schüler*innen schreiben Reise-Tagebuchseiten mit Datum, Ort, Erlebnissen und einer Zeichnung. Klassenfahrt-Tagebuch Vorbereitung: Vorlagen mit Feldern wie Datum – Ort – Wetter – Was habe ich erlebt? – Wie habe ich mich gefühlt? – Zeichnung / Fundstück (Blatt, Ticket, etc.) Zusatzidee: Am Ende: „Mein schönster Moment“, „Das habe ich über mich gelernt“, „Mein lustigster Augenblick“. Reisetagebuch zu einem Thema Weltreise: Jede*r wählt ein Land und schreibt über eine (fiktive) Reise dorthin – inkl. Infos über Kultur, Essen, Sehenswürdigkeiten. Mittelalterreise / Zeitreise: Tagebucheinträge aus einer anderen Zeit. Tiere auf Reisen: Ein Tier schreibt sein eigenes Tagebuch (z.B. Zugvogel oder Wanderschaf). Reisetagebuch mit Aufgaben Pro Tag/Seite gibt es eine kleine Aufgabe: Ein Rätsel am Reiseziel Eine Mini-Dialog-Szene schreiben Ein Reiseticket gestalten Eine Postkarte an eine Figur schreiben Mit Bildern und Fundstücken arbeiten Alte Landkarten, Tickets, Stempel, Fotos, Postkarten verwenden Collage-Technik fürs Deckblatt QR-Codes zu Geräuschen, Musik oder Bildern vom Reiseziel Blanko-Vorlage für Reise-Tagebuch-Seiten Vorlagen für individuelle Gestaltung der Tagebuchseiten. Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst und wenn du mir ein LIKE hinterlässt.Herzlichst, Deine Madame Plume#leseförderung#leseverstehen#BISS#leseband#lesetraining
So schreibe ich eine Fantasiegeschichte! SchreibplanTafelmaterialAufgaben/ Schreibanregungen BildmaterialThemensammlungSchritt für Schritt zum Schreibmeister!Und so geht´s:Texteschreiben kann man lernen!Schritt für Schritt kann mit diesem Tafelmaterial den Kindern gezeigt werden, wie man eine Fantasiegeschichte schreibt.Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst!Herzlichst, Deine Madame Plume#schreibgeüst#aufsatz#schreibunterricht
Vorgangsbeschreibung Pausenbrot. Rezepte schreiben. Butterbrot Mit diesem liebevoll gestalteten Material lernen Kinder Schritt für Schritt, wie man ein einfaches Rezept bzw. eine Vorgangsbeschreibung verfasst. Anhand zweier anschaulicher Beispiele – Pausenbrot mit Marmelade und Pausenbrot mit Frischkäse und Schnittlauch – werden die wesentlichen Merkmale dieser Textsorte eingeführt: klare Abfolge der Arbeitsschritte, passende Verben im Präsens, genaue Zeitangaben sowie eine verständliche Strukturierung in Einleitung, Hauptteil und Schluss.Das Material eignet sich hervorragend für den Deutschunterricht in Klasse 2–4 und kann sowohl zur Einführung als auch zur Übung genutzt werden. Die Kinder erhalten modellhafte, gut nachvollziehbare Beispiele und können mithilfe der Cliparts und Schrittbilder eigene Rezepte formulieren. Durch den alltagsnahen, handlungsorientierten Zugang fällt es ihnen leicht, das Gelernte sicher auf andere Vorgänge zu übertragen.Ideal einsetzbar im Rahmen von: • Schreibwerkstatt • Textsortenarbeit • Freies Schreiben • Stationenarbeit • SprachförderungEnthalten: ✓ ✓ Beispielrezept als Modelltext ✓ kindgerechte Zubereitungstexte ✓ Material zur Einführung der TextmerkmaleIch wünsche dir viel Freude mit dem Material! In meinem eduki-Lädchen findest du noch weitere Materialien! Klicke hier: Madame PlumeIch freue mich sehr, wenn du vorbeischaust!Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: 📧 MadamePlume@web.de Herzlichst, Deine Madame Plume
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Reflexionsimpulse. Rezepte schreibenHörauftragDidaktischer KommentarDie vorliegenden Reflexionskarten unterstützen Schülerinnen und Schüler beim gezielten Aufbau schriftsprachlicher Kompetenzen im Bereich „Rezept schreiben“. Sie regen dazu an, sowohl inhaltliche Qualitätsmerkmale eines Rezeptes (vollständige Zutatenliste, logische Reihenfolge, passende Materialien) als auch sprachliche Aspekte (präzise Verben, variierende Satzanfänge) bewusst wahrzunehmen.Der Hör- bzw. Reflexionsauftrag stärkt das metasprachliche Bewusstsein und fördert eine konstruktive Feedback-Kultur. Kinder lernen, Texte nicht nur zu verfassen, sondern aktiv zu überarbeiten und an klar definierten Kriterien auszurichten – eine zentrale Voraussetzung für nachhaltige Schreibentwicklung.Folgende Aspekte werden dabei in den Blick genommen:1. Gibt es eine passende und eindeutige Überschrift?2. Sind alle Zutaten und Hilfsmittel vollständig benannt?3. Wurden benötigte Materialien und Küchengeräte korrekt aufgelistet?4. Ist die Reihenfolge der Handlungsschritte logisch und nachvollziehbar dargestellt?5. Wird präzise und vollständig beschrieben, was zu tun ist?6. Variieren die Satzanfänge?7. Wurden passende Handlungsverben verwendet?8. Endet das Rezept mit einem stimmigen Abschluss- oder Ergebnissatz? Durch diese systematische Reflexion werden Schreibprozesse transparent, und die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein wachsendes Bewusstsein für Textqualität und Struktur.Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material! In meinem eduki- Lädchen findest du noch weitere Materialien!Klicke hier: Madame PlumeIch freue mich sehr, wenn du vorbeischaust! Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de Herzlichst, Deine Madame Plume
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