Das Material besteht aus 100 Einzelkarten mit je einer Zahl zum Ordnen, Verdoppeln, Auflegen oder Spielen. Die Karten können auch mit Magnete versehen werden und als Tafelmaterial ihre Verwendung finden. Die Kinder könnten einander unterschiedliche Arbeitsaufträge stellen und diese zur Umsetzung verwenden (Lege alle geraden Zahlen! Welche Ergebnisse besitzt die 5er-Reihe? Suche alle Zahlen, die eine 7 enthalten!...)

UND/ODER das Gruppenspiel „PIEP“!

Die Karten werden gemischt und gerecht an alle Spielteilnehmer verteilt. Es wird eine Zahl ausgemacht, welche nicht genannt werden darf. An dieser Stelle wird „PIEP“ gesagt. Beginnend bei 0 werden nach und nach die Zahlenkarten auf einen Stapel in der Mitte gelegt. Da die Karten gemischt sind, muss jedes Kind zu jeder Zeit aufmerksam sein. Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, könnte auch eine entsprechende Malreihe ausgewählt werden, dessen Ergebniszahlen zwar gelegt werden dürfen, aber nicht genannt (PIEP)