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Durch die Kombination der Escape Rooms ist eine bessere Differenzierung ermöglicht.
Achtung: Der Lösungscode beim Fördermaterial stimmt nicht in allen Rätseln überein.
Hallo ihr Lieben,hier findet ihr mein neues Material für die letzte Stunde vor den Sommerferien im Mathematikunterricht. Die Aufgaben sind ohne fachliche Zuordnung zu einem speziellen Thema und greift lediglich die Grundrechenarten nochmal auf. Das Material ist deshalb ab der 2. Klasse (mit Hilfe) einsetzbar.Achtung: Der Aufbau des Materials ist sehr wichtig:1. Die Kinder bekommen nur das Rätsel "Sonnenbrille" --> Rätsel "Sandburg" ist unter dem Mülleimer versteckt. (Zahl 1 wird gefunden)2. Rätsel "Ball" wird hinter der Tafel versteckt --> Zahl 2 wird gefunden3. Rätsel "Eis" wird an der Heizung versteckt --> 3. Zahl4. Rätsel "Flip Flop" wird im Flur versteckt. --> 4. ZahlBei Fragen meldet euch gerne!
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Sommer - Escape RoomDer Escape Room ist auf eine Schulstunde konzipiert und eignet sich hervorragend für die letzte Stunde vor den Ferien, da er nicht nur in Einzelarbeit, sondern auch in Kleingruppenarbeit gelöst werden kann.Die Lösung der vier thematischen Rätsel ist ein vierstelliger Zahlencode, welcher dann am besten in ein kleines Schloss eingegeben werden kann. Hier könnten dann die Abschiedsgeschenke versteckt sein :)Die Rätsel sind differenziert aufgebaut (entweder das Rätsel an sich oder durch verschiedene Hilfekärtchen) und es sind Stationskärtchen, sowie Lösungen zur (Selbst-)Kontrolle dabei.Ich freue mich auf eure Rückmeldungen!Eure Escape Eule
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Sommer- Escape RoomDieser Escape Room ist für Kinder mit Förderbedarf oder für den Vorschulbereich. Ein bisschen müssen die SuS lesen (bei Rätsel 2 und einen Satz bei Rätsel 4), aber ansonsten ist es möglich, die Rätsel ohne vorhandene Lesefähigkeit zu lösen. Die Rechenaufgaben sind nur Additionsaufgaben im Zahlenraum 1-5, für Kinder, die noch nicht rechnen können, sind auch rein visuelle Aufgaben dabei.Achtung: Der Sommer Escape Room (Förderbedarf) ist identisch zu den anderen beiden aufgebaut, aber nicht alle Ergebnisse sind identisch! Ich kenne mich in diesem Bereich auch nicht 100% aus und wollte aber niemanden ausschließen. Vielleicht habt ihr (als Förderschullehrkräfte) noch hilfreiche Tipps/Verbesserungsvorschläge.Generell gilt wie immer: Die Kinder können sehr gerne in Kleingruppen arbeiten, sodass sie sich gegenseitig unterstützen. Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei der Umsetzung :)Noch zwei kleine Tipps von mir: - Die Motivation ist enorm gesteigert, wenn die LK tatsächlich eine kleine Truhe mit einem Schloss (vier Zahlen) dabei hat, welches geöffnet werden kann.- Rätsel Nr. 3 kann auch als keine Bewegungspause auf dem Schulhof gelöst werden. Dann malen die Schüler das Feld auf und laufen die Reihenfolge ab.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Sommer Escape Room Dieses Material enthält: Einen Escape Room zum Thema Sommer mit 4 verschiedenenfächerübergreifenden Rätseln. Diesesind wie immer mehrfach differenziert. Dazu gibtesStationskarten, einen Zettel für den Lösungscode, Lösungen für die LK oder zurSelbstkontrolle integriertund kleine Hilfekärtchen.Wichtig: Der Escape Room ist zur analogen,nicht zur digitalen, Nutzung entwickelt. Ich empfehle die Nutzung einer kleinenTruhe mit einem vierstelligen Zahlenschloss zur Motivationssteigerung.Die SuS können die Rätsel allein oder in Kleingruppen zusammen lösen.Zu Rätsel 3: Dieses Rätsel kannauch hervorragend auf dem Schulhof gemacht werden, indem die SuS das Feld mitKreide aufmalen oder mit Steinen auslegen. Dann können sie die Strecke vonBeate besser nachvollziehen, haben eine Bewegungspause und sind gleichzeitignoch an der frischen Luft.Viel Spaß damit! Eure Escape Eule
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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