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Dieser Escape Room ist für Kinder mit Förderbedarf oder für den Vorschulbereich.
Ein bisschen müssen die SuS lesen (bei Rätsel 2 und einen Satz bei Rätsel 4), aber ansonsten ist es möglich, die Rätsel ohne vorhandene Lesefähigkeit zu lösen.
Die Rechenaufgaben sind nur Additionsaufgaben im Zahlenraum 1-5, für Kinder, die noch nicht rechnen können, sind auch rein visuelle Aufgaben dabei.
Achtung: Der Sommer Escape Room (Förderbedarf) ist identisch zu den anderen beiden aufgebaut, aber nicht alle Ergebnisse sind identisch! Ich kenne mich in diesem Bereich auch nicht 100% aus und wollte aber niemanden ausschließen. Vielleicht habt ihr (als Förderschullehrkräfte) noch hilfreiche Tipps/Verbesserungsvorschläge.
Generell gilt wie immer: Die Kinder können sehr gerne in Kleingruppen arbeiten, sodass sie sich gegenseitig unterstützen.
Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei der Umsetzung :)
Noch zwei kleine Tipps von mir:
- Die Motivation ist enorm gesteigert, wenn die LK tatsächlich eine kleine Truhe mit einem Schloss (vier Zahlen) dabei hat, welches geöffnet werden kann.
- Rätsel Nr. 3 kann auch als keine Bewegungspause auf dem Schulhof gelöst werden. Dann malen die Schüler das Feld auf und laufen die Reihenfolge ab.
Durch die Kombination der Escape Rooms ist eine bessere Differenzierung ermöglicht.Achtung: Der Lösungscode beim Fördermaterial stimmt nicht in allen Rätseln überein.
Klassenstufen: 1-2. Klasse, 4-5. Klasse
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