In der Einführung geht es um Informationen zum dreistufig binnendifferenzierten Übungsmaterial mit den Arbeitsblättern von Nr. 16 bis Nr. 30.

Mal- und Geteiltaufgaben sind pro Übungsblatt immer noch auf die zwei jeweils oben angegebenen Malreihen beschränkt.
In diesem Teil sind jedoch Malreihen ausgewählt, bei deren Reihenfolge zusätzliche Überschneidungen auftreten  - wie z. B. die Zahl 24, die in der 3er-, 4er-, 6er-und 8er-Reihe auftaucht.
Diese Zahlen können zu tückischen Stolperfallen werden, denn sie verwirren und sorgen dafür, dass meist alles durcheinandergeworfen wird. Beim Abzählen gerät man in die falsche Malreihe usw. …
Deshalb macht es Sinn, zuerst die Übungen 1-15 (mit zwei Malreihen ohne mehrfache Überschneidungen) absolvieren zu lassen.
Nichtsdestotrotz muss ja nun auch einmal diese Hürde genommen werden und deshalb liegt in diesem Material der Fokus gerade auf den gefährlichen Zahlen.
Sie sollen aber erst zum Schluss noch einmal eingekreist und dadurch bewusst wahrgenommen werden.
Durch die Beschränkung auf zwei Malreihen ist das Fehlerpotenzial jedoch noch sehr gering. Mehr dazu im dreiteiligen Lernplakat, das diesem Einführungsprodukt hinzugefügt ist.  

Auch dieses Material ist dreifach binnendifferenziert. Bedeutet: 15 Arbeitsblätter stehen in unterschiedlicher Aufbereitung zur Verfügung und erfordern in jeder Stufe andere Lösungsansätze, obwohl sie jeweils identische Aufgaben zum Inhalt haben und deshalb nur ein Lösungsblatt notwendig ist.