Materialpaket - Mathe - ALLE MATERIALIEN

Vorbereitung Drucken Sie die Arbeitsblätter auf verschieden farbiges Papier. Für meinen Beispielkreis habe ich die erste Seite auf weißes Papier gedruckt, die zweite Seite mit dem kleinen Kreis drauf auf rotes Papier. Anschließend habe ich den kleinen roten Kreis in die Mitte auf die Scheibe mit den Zahlen geklebt. Achten Sie darauf, dass die Aufgabenkarten, die zusammen einen Kreis bilden, alle in derselben Farbe sind. Insgesamt gibt es pro Kreis 84 verschiedene Aufgabenkarten. Die Karten beinhalten Aufgaben zum Zahlenraum bis 20. Einige Karten sind mit Minusaufgaben, andere mit Plusaufgaben. Einige Aufgaben sind mit Zehnerübergang, andere ohne Zehnerübergang. Durchführung DieLegekreise können zum Beispiel im Sitzkreis mit der ganzen Klasse gelöst werden. Die Lehrkraft kann individuell entscheiden, welches Kind welche Aufgabe bekommt. Auch ist es möglich, dass die Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern am Sitzplatz ein paar Aufgabenkarten zusteckt, die sie im Laufe der Stunde zwischendurch an den Kreis, der in einer Ecke der Klasse liegt, anlegen sollen. Die Kreise können beispielsweise auch in Gruppenarbeit gelöst werden oder in der Lernförderung. Viel Freude mit dem Material.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Schneiden sie die Dominosteine aus und laminieren Sie diese. Insgesamt besteht das Dokument aus sechs verschiedenen Dominos. Die Kinder beginnen stets mit der Startkarte, betrachten das Bild auf der rechten Seite und suchen den passenden Bruch dazu. Dann schauen und suchen sie weiter, bis die Endkarte gefunden wurde. Viel Freude mit dem Material.

Klassenstufen: 2. Klasse

Die Mathespiele können mit bis zu 24 Schülerinnen und Schülern gespielt werden. Alternativ können einzelne Schülerinnen und Schüler mehrere Karten bekommen. Das Kind mit der Startkarte beginnt das Spiel, liest seine Karte mit der Uhrzeit vor und fragt in die Runde, wer die nächste Uhrzeit hat. Das Spiel geht so lange, bis ein Kind Ende ruft. In diesem Material sind zwei Spiele vorhanden, eines zu vollen und halben Stunden und eines zu viertel vor und viertel nach. Viel Freude mit dem Material.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Schneiden Sie alle Karten aus und laminieren Sie diese. Überlegen Sie vorher, ob Sie die Selbstkontrolle auf der Rückseite mit ausdrucken möchten oder nicht. Legen Sie die runden Karten durcheinander mit etwas Abstand auf den Boden oder den Tisch. Legen sie alle anderen Karten auf einen Stapel. Sie müssen nicht mit allen Bildkarten spielen. Suchen Sie sich hier einfach welche aus. Nun wird immer eine viereckige Karte aufgedeckt und so schnell wie möglich versucht, auf die passende runde Karte zu klatschen. Die Kinder erhalten dazu eine Fliegenklatsche . (Sie schauen schnell, welche Zahl zur abgebildeten Karte passt und klatschen auf die entsprechende Karte.) Das Kind, was am schnellsten war, darf nun die eckige Bildkarte vor sich als Belohnung hinlegen. Viel Freude mit dem Material.

Klassenstufen: 1. Klasse