Mit dem systematischen Basistraining zur phonologischer Bewusstheit –
lautorientiertes Hören lernen!
Konkretes, systematisches und entwicklungsorientiertes Unterrichtsmaterial für Kinder mit besonderem Förderbedarf!
Das Basistraining zur Buchstaben- und Lautsicherheit ist in jeder Einheit jeweils nach dem gleichen Prinzip aufgebaut: Trainings-, Hausaufgaben- und Testseiten.
Nachdem im Silbenrhythmus gesprochenen Wörter kreuzen die Kinder die Position
des gesuchten Lautes im richtigen Silbenbogen an. Die besondere Funktion von Selbst-lauten wird mit einer Krone hervorgehoben.
Die Arbeitsblätter zum Erkennen von An-, In- und Auslauten enthalten gleiche
Aufgabenformate, die die immanente Wiederholung eines Übungsschwerpunktes mit sich wiederkehrendem Bild- und Wortmaterial erlaubt. Daher sind sie speziell für Kinder mit besonderem Förderbedarf im inklusiven Unterricht geeignet.
Jedes Material beinhaltet Übersichten: eine Erfolgsübersicht für die Schülerinnen und Schüler sowie Übersichten zur Dokumentation des Lernstandes für die Lehrkraft.
Ihre Schülerinnen und Schüler erlangen nachhaltige Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbes.
49 farbige Kopiervorlagen mit Trainingsseiten, Hausaufgaben, Tests und Übersichten
Aus dem Inhalt
· Trainings- und Hausaufgabenseiten
o Lautposition des Selbstlautes in der Silbe ankreuzen
o Lautposition des Zwielautes oder Umlautes in der Silbe ankreuzen
o Lautposition der Konsonanten in der Silbe ankreuzen
· Tests
· Erfolgsübersichten für Schüler
· Übersichten zur Auswertung
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