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Dieses Material ist Teil des Materialpakets „G wie Gorilla“.
Das Materialpaket soll zur Differenzierung im Unterricht eingesetzt werden. Eine Buchstabeneinführung (Lautlokalisation, Schreibrichtung, Wortschatz) ist nicht enthalten.
Alle Materialien kommen in mehreren Differenzierungsstufen und können flexibel eingesetzt werden.
Die Silbengliederung wurde auf 2 verschiedene Weisen vorgenommen:
Die Lehrperson entscheidet, welche Silbengliederung für die eigene Klasse am besten passt.
Zu jedem Material gibt es ebenfalls eine Selbstkontrolle (Verbesserung).
Diese Info-Karteikarten können im Unterricht eingesetzt werden, damit die SuS sich über Gorillas informieren können. Die Karteikarte ersetzt eine Internetrecherche, bzw. eine Recherche in einem Buch.
Das Materialpaket soll zur Differenzierung im Deutschunterricht eingesetzt werden. Eine Buchstabeneinführung (Lautlokalisation, Schreibrichtung, Wortschatz) ist nicht enthalten. Alle Materialien kommen in mehreren Differenzierungsstufen und können flexibel eingesetzt werden. Die Silbengliederung wurde auf 2 verschiedene Weisen vorgenommen: 1.Gliederung nach Buchstabengruppen (z.B. Gorilla – Go-rill-a)2.Gliederung nach klassischer Silbenschrift (z.B. Go-ril-la)Die Lehrperson entscheidet, welche Silbengliederung für die eigene Klasse am besten passt. Zu jedem Material gibt es ebenfalls eine Selbstkontrolle (Verbesserung).
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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